长春汽车区实验小学

学校简介

始建于1954年的实验小学是一所与一汽同期创建，具有厚重积淀、历史悠久、校誉卓著的名牌学校。1989年被省教委命名为企业办学的第一批实验小学，是一所集“教学、实验、示范”于一身的五年制学校，先后被评为全国红旗大队、吉林省特色学校、精神文明先进学校、电化教学示范校、信息资源开发基地校、青少年素质教育理论与实践研究实验基地校，长春市素质教育基地校、科研基地校、继续教育先进校、花园式学校等称号。学校现有39个教学班，在校学生1600人，教职员工100余名。近年来，我校坚持走开放式的、超常规的发展路子，积极创造宽松和谐的育人环境，把务实精神与创新精神结合起来，积极推进教育教学改革，努力实施素质教育，以优良的教育教学质量赢得了一汽职工的信任，具有较高的知名度与美誉度，学校不断提升教育品位，办学水平、办学效益和综合实力得到进一步提高。

发展历程

2004年随着基础教育中心学校布局的调整，教育资源的整合，原一汽实验小学、一汽二校、一汽三校合并为新的实验小学。学校现有南北两个校区，校区不同的校园布局、走廊文化彰显着学校追求文化育人的教育理念。南校区正门地面2008年绿色奥运的标志图案以及教学楼周围的树木绿化，都传递着省绿色学校的环境育人气息。

为实现办现代教育，为给学生们创造茁壮成长的良好条件。我校自99年起先后投入四百余万元，进行学校现代化建设，现在学校共建有一个语音教室、二个综合电化教室、三个电子备课室、四个计算机专用教室，并且在40个教室均配备了实物投影、电脑、VCD等多媒体设备，其中外语实验班还配备了液晶投影，2000年学校创建了校园网，实现光缆主干千兆联接，校园内近200台电脑全部连入校园网，构建了校园Intranet，同时建成了校园网的信息平台，师生可以充分利用网上提供的电子图书、电子教案、影像资料等各种各样的教育资源库的检索查询为师生的教与学服务。

特色教学

多年来，学校始终把创办特色学校作为一项系统的工程全面推开，我们一直以学校管理为切入点，以艺术传统教育为突破点，以兴趣活动为结合点，以外语实验为发展点，逐步形成了办学特色。

特色之一：管理特色。实验小学的带头人，是曾获得长春市优秀校长、绿园区教育系统先进工作者称号的武淑云校长。多年来，武校长一直致力于学校管理模式研究，他带领全校教师实施“满意工程”管理模式，实施人性化管理，学校面貌发生了很大的变化。为实现学校的高效管理，他积极推行以服务为核心的“满意工程”，极大地调动了教师工作的积极性和创造性，同时也促进了领导、教师教育观念和管理思想的转变和更新，这一管理创新显示了一个现代学校校长的管理艺术和长远目光。学校以为师生提供全方位、高质量的服务为宗旨，以科学、规范、高效的管理，充分发挥环境与服务的育人功能，提高了工作的质量与效益。

特色之二：艺术特色。50多年的建校历史，承载着我们厚重的艺术积淀，多年来，实验小学坚持为学生的终身发展负责，着眼于学生的全面发展和主动发展，着眼于为学生夯实各方面素质基础。在这种思想的指导下，实验小学在学生兴趣教学领域进行了一系列的改革。学校1989年成立的小解放合唱团历经风雨，获得了无数的成绩：她们曾多次为电影、电视节目配唱，享有很高声誉，连续十一年获市童声合唱比赛一等奖，大合唱获全国首届歌曲录象大赛一等奖、小合唱获省校园歌曲大赛一等奖。曾多次出访朝鲜、俄罗斯，进行国际友好交流，为祖国赢得了荣誉，在一汽可谓独树一帜。2001年，学校又成立了校内少年宫，进一步发展艺术特色，利用社会师资力量与学校师资优势共同成立第二兴趣课堂，使得学校各项特长学科有了长足的进展，我们的目标是让每一个学生到毕业时都能掌握一门专长。校内少年宫先后在全国、省、市竞赛中取得了多项骄人的荣誉，其类别包括了舞蹈、围棋、足球、器乐等。

特色之三：外语特色。学校一至六年级全部开设外语课，并且在厂区首家实施了两校联合办学策略：与清华少儿外语学校联合， 创办了一汽实验小学——清华少儿外语学校，强强联合，树立外语教育“从小抓起”的意识，打造外语品牌，全面开展外语特色教育。为规范英语教学，提高学生英语会话水平，学校建起了多媒体语音教室，聘请外教定期任教，成立了英语角，为学生创造良好的说英语的环境，以此来推动学校外语教学再上新台阶。

创办外语实验班是我们2004年的新尝试，至2007年我们共招收八个外语实验班，实验班，将配备一流的现代化教学设施，小班规格，学校市级骨干教师及中心学科带头人任教，每天一节外语课，每周一节外教课、两节外语晨读训练，全面保证高质量的教学水平。实验班教材语文采用新课标教材、数学使用现小教材、外语使用牛津教材，力求各学科目标均高于同年级的其他班级学生水平。

特色四：体育特色。本学期开始，我校全校开设体育校本课程，学校根据不同年级学生的特点，开设了软式排球、羽毛球、乒乓球、篮球课，同时学校还为家长下发一封信，号召家长为学生提供有意义的课间活动器械，如大绳、空竹等，让学生进行有意义的体育活动，此外，学校每天增加一次校操时间，保证了学生阳光体育活动时间。

特色五：读书活动。学校高度重视师生读书活动的开展，学校创设开放式的书屋，全天候面向师生开放。同时每天中午还有学生和老师的读书时间安排，极大地激发了师生的读书热情。上学期，学校承办了吉林省语文工程结题会读书现场会部分的活动，迎接了与会近300名省市领导与兄弟学校的光临指导，获得好评。

实验小学的教师好、名师多，这已成为大家的共识。我们在对待名师实现高待遇，增强学校凝聚力和发展后劲。鼓励教师自创品牌，形成各自的教学风格。在未来的发展中，学校将采取家长点名选班、选教师的措施，将教师推向社会，接受社会的评价和选择。

办学理念

实验小学的昨天是厚积薄发、艰苦奋斗的昨天；实验小学的今天是与时俱进、开拓进取的今天。然而，资源的整合，教育的改革，这些都在向我们发出挑战，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，面对“山雨欲来风满楼”的竞争时代，实验小学的明天将以前所未有的大胆创新精神，激流勇进，为科学管理、培育时代新人添上浓墨重彩的一笔，以崭新的教育理念引起全社会更广泛的关注，我们坚信：“百舸争流，方显英雄本色”，我们将团结奋进谱写更加辉煌的篇章！[1]