榆树市第一中学

榆树市第一高级中学

吉林省榆树市第一高级中学始建于1925年，是吉林省省级重点中学。学校办学条件优越，教育教学设施先进一流，师资力量雄厚，坚持因材施教，培养特长，办学管理科学化、规范化、制度化、人文化。学校先后被授予“国家级体育运动传统校”、“吉林省精神文明单位”、“长春市文明单位”等光荣称号。地址：吉林省榆树市铁北路55号榆树市第一高级中学

具有良好的办学条件
　　
　　三座宽敞明亮的教学大楼，舒适的学生公寓，高档的学生餐厅，优雅的校园环境，为学生的学习生活提供了周到的服务。标准的理化生实验室、语音室、微机室、双向电视控制系统、电子备课室、图书室、阅览室、多功能电教室等为师生的发展提供了广阔的教育平台。
　　
　　具有优秀的教师队伍
　　
　　全校教师开拓进取，教学理念先进，师德高尚，业务精良，教风严谨，奋发向上，任课教师学历全部达标，其中有37名教师获研究生学历和研究生课程班结业。学校有特级教师1名，高级教师63名，中级教师156名，国家级学科带头人1名，国家级、省市级骨干教师、师德标兵19名。专任教师近年共承担国家级、省级、市级科研课题19个，并形成了语文作文、音乐欣赏、美术素描、摄影学、体育分类教学、研究性教学等校本教材，使课堂教学提升到一个新水平。
　　
　　具有鲜明的育人特色
　　
　　学校坚持因材施教、尊重差异、开发潜能、全面发展、培养特长，设有美术教学班、体育教学班，每年有近百名学生被体育、艺术院校录取，百人军乐队可以在全市各种活动中演出。对学生进行了"感恩教育，诚信教育"，培养了学生健全的人格，合作的意识，创新的思维。
　　
　　具有先进的管理模式
　　
　　每年新生入学都要进行军训，逐步实行军事化管理，为加大对学生管理力度，制定了两个《条例》，建立了学校、家庭、社会"三位一体"的德育教育网络，建立五个德育基地，对学生实施人性化教育，确立了先成人，后成才的育人观念。开展了"师德、师风、师能、师魂"四师建设，逐步形成具有一中特色的办学管理模式，达到管理科学化、规范化、制度化、人文化。

学校历史

　　榆树市第一高级中学成立于1925年，经历了民国时期、沦陷时期、解放战争时期、建国后17年、10年“文革”、十一届三中全会以来及进入新世纪等7个阶段。在这些年里，学校历尽沧桑，校舍多次变迁，校名不断更换，领导不断更迭，学校规模不断发展壮大，培育出的人才难以尽数，它对中国革命和社会主义建设事业都作出了自己的贡献。

民国时期

榆树中学（1925——1931）榆树中学始建于民国14年（1925）8月，命名为榆树县立中学校。　　创办之初，只招收一个班，至民国20年（1931），发展到5个班，学生达到230名，教职员12名，先后毕业4个班，毕业生93名。校内设师范讲习所1个班，毕业生64人。　　首届校长李郁馥，后由王郁芳、于廷芹继任。　　学校的培养目标是依据民国2年（1913）民国政府教育部公布的《中学校令》规定为“中学以满足普通教育、造就健全国民为宗旨”。以后在1929年和1931年民国政府教育部对中学教育目标又有新规定。1929年规定之宗旨是：“中华民国之教育，根据三民主义，以充实人民生活，扶植社会生存、发展国计民生、延续民族生命为目的，务期民族独立，民权普遍，民生发展，以促进世界大同”。学校教育以陶冶学生“忠孝、仁爱、信义、和平”的国民道德，养成国民的生活技能，增强国民的生产能力为主要目的。　　学制及课程设置：　　民国初年，中学学制为3年，到我校建立时，国家规定中学学制改为4年制。课程设置也对民国初年的规定作了较大的调整。公民课改为党义课（2节）、国文（7节）、外语（6节）、历史（2节）、地理（2节）、算学（6节）、自然（5节）、生理卫生（一、二年级1节）、图画（1节）、音乐（1节）、体育党童子军（3节）、工艺（2节）、职业科目（含商业常识、珠算、打字、农业常识等，三年级3节）。工艺科男生为工业，女生为家务，体育含党童子军训练。　　从中学教育宗旨、教学计划之演变，看出民国时期的教育已经开始逐渐向现代化教育靠拢，基本上摒弃了清代忠君尊孔的教育思想，初步贯彻了民主共和的教育思想，注重了国文、数学、外语三大基础课的教学，增加了自然科学内容的比重，注意了学生德、智、体、能的培养，但是这个教学计划，在初建的榆树中学，还没来得及完全实施，东北即被日本侵占而沦为其殖民地。

沦陷时期

榆树中学（1932——1945）1931年，日本帝国主义发动“九一八”事变，把侵略魔爪伸向我国东北，吉林、长春相继沦陷，1932年3月，在日本侵略者的操纵下，成立了伪满洲国。同年5月24日，榆树县陷落，从此，榆树人民开始受到殖民主义的奴化教育。　　1933年秋，恢复了县立中学，开3个教学班，因日军入侵，时局动乱，在校生仅剩96人。1935年3月，县立中学改为县立初级中学校，招新生一个班，60人，1937年，中学增加到5个班，学生240人，教职员9人。1938年实行新学制，县立中学改为吉林省立榆树国民高等学校，简称“榆树国高”，学制改为4年。每年从报名的1000名考生中录取1个班55人（50名正取，5名备补）。从1943年开始每年招2个班，110人。到1945年伪满洲国倒时，在校生8个班480人，教职工21人，第一任校长叫杜天健（1938年1月—1940年3月），第二任是赵书泽（1940年7月——1945年12月）。1943年3月8日建立吉林省立女子国民高等学校（简称“榆树女高”），招生一个班，50人。1944年又招一个班，50人。到1945年上半年，在校生100人，无毕业生。1943年成立国立榆树师范学校，招特修科1个班，50人。三所中等学校，到1945年东北光复前尚不满12个班，学生不足650人。　　[教师的任用与培训]　　国高教师都由国家师道学校培养，毕业后派到学校任教。在职教师的培训，中央有师道训练所，培训校长、中学教师和视学，时间为一年，学完派回原单位工作。　　教师分等。有教谕、教导和教辅三种职称。教谕又分一、二、三等。教谕是委任官，由政府委任，下发委任状。师道毕业由政府统一安排，本科毕业为二等教谕，特修科毕业为教导。教导为委任官试补。教辅是最低级的。教导、教辅通过考试可以晋级，或经过3年教学实践权衡晋级。　　[校舍修建及学生食宿条件]　　榆树国高校舍先是在南门里（现在的交通局附近），有一个旧楼，上边已列入危房，下边还住一个班，其余四个班位于临街的四个教室，一个大教员室，一个校长室；有两栋宿舍，一个叫西寮，一个叫北寮，住宿生不到100人。伙食很差，早晨喝小米粥，中午晚上都是高梁米饭，数量有限，每人能摊一中碗，菜是白菜、萝卜、豆腐汤，每周改善一次伙食。住宿的寝室冬天特别冷，炉子不爱着，晚上脱不下衣服，大家说：”扒不下皮来“，囫囵个睡，浑身打冷颤。食宿条件很差，生活特别艰苦。1944年开始修补校舍，在南门外（一中旧址），搬进新校舍，条件好了一些。

解放战争时期

两级中学和吉北联中（1945——1949）　　两级中学　　1945年抗日战争胜利，结束了日伪统治教育。同年12月27日，榆树解放，1946年1月成立了民主政府。从此，在民主政府的领导下，遵循”教育面向工农大众“的方针，开始创建人民教育事业。　　民主政府1946年一成立，就对县内中学进行了调整。将榆树国高和榆树女高分别改为榆树县两级中学校，和”榆树县女子师范学校“。先后任命扈中爽、沈可声为两级中学校长、张蕴久为教务主任；李公平为师范校校长，赵志信为教导主任。两级中学仍在伪国高原址。开设高中2个班，学生100人，初中8个班，学生400人，教工21人。初高中实行”三、三“制。教师有李继铭、王成汉、黄景福、李春久、关山、祖国英、李绍棠、樊荣光、赵显章、刘志恩、刘书武、刘济生、刘洪波、刘玉芝、田滋根、王世田、王福田等。女子师范一个班，学生20人，两校于同年初开始上课。　　吉北联中　　1947年，根据吉北地委和吉北专员公署的决定，成立了吉林省立吉北联合中学校（简称”吉北联中“）委托榆树县委代管。学生多来自榆树、榆南、山河、舒兰、永吉、扶余、五常等县，也有来自国统区德惠、九台的。原来还有个榆树女子国民高等学校（简称”女高“）解放后改为榆树女子师范学校，1947年吉北联中成立时，把女子师范的31名学生10名教职工也合并进来。合并后的吉北联中，高中2个班（只有高一）80人，初中10个班360人，师范专业1个班，30人，工农班1个，学员20人。全校学生490人，教职员工26名。　　吉北联中第一任校长由吉北专员武少文兼任，吴介民任副校长。同年5月份，革命老干部李则蓝（又名李又然）被派来任校长，吴介民仍为副校长，张蕴久任教务处主任，路夫为总务处主任，王成汉负责注册。老师除了前述的几位，还有丁克全、祖国英、王成宪等。（祖国英后来当了教导主任；丁克全后来是东北社会科学院的教授）。　　吉北联中的校址在女高原址，即榆树师范刚成立用的木结构二节楼，也就是原教育局院内）。　　[教育方针与课程设置]　　1947年6月，吉林省在延吉市召开了全省临时教育会议，讨论了教学计划，中小学编制，规章制度，正规化教育等问题，要求各县中小学坚决执行东北行政委员会关于教育工作的批示，掌握好”教育为党的中心工作服务“的方针。这一时期，党的中心工作主要是进行伟大的土地改革运动和人民解放战争，学校教育就是要紧密配合这一中心，为土地改革服务，为解放战争服务。在思想上肃清青少年盲目正统观念。　　吉北联中走的是抗大（延安抗日军政大学）道路，发扬抗大精神，彻底废除伪满奴化教育的内容，以中华民族优秀文化和革命传统为中心，贯彻到各科课程中去。当时没有统编教材和固定的教科书，采取”代“、”选“、”编“等办法。数学用《查理斯密小代数》《欧几里德几何》和《三S平面几何》代，文科就以解放区的课本为蓝本自己编写，并有针对性地选用一些以革命斗争和先进思想题材的文件和文章。给学生讲授《中国近代史》、《社会发展简史》、《中国革命与中国共产党》等。　　教学方法上，数、理、化、文史等课程，仍以分班制为主，时事政治课则采取全校上大课的形式，聘请县委领导来讲课，吴伯萧教授、丁克全教授都到校给师生作过讲授。上大课时，全校教职工都参加听课，然后讨论消化。　　这一切表明，吉北联中已不只是一般的传授知识的普通中学，而是在新旧教育体制转变过程中，在严峻的战争环境里，在那样的特殊历史条件下，具有培养革命干部功能的学校了。　　吉北联中除了给部队输送兵员为战争服务，还要排演节目下乡搞宣传，前边李则蓝校长的信中提到，有189名同学在老师带领下下乡到五棵树、红星、德利、太平、光明5个区去参加土改和征粮工作，他们给农民讲演、表演节目。节目有《白毛女》、《血泪仇》、《兄妹开荒》、《李二小参军》等，受到广大农民的欢迎，对发动群众向封建势力进行斗争起了积极的推动作用。同学们也在运动中得到了锻炼。　　[吉北联中结硕果]　　吉北联中先后为东北大学、军政大学、医科大学输送新生94名，为军干校、青干校、航校输送111名新生（一说205名），为财政、工交、公安、文教卫生等各条战线输送干部316名，从学校直接参加东北民主联军的共195名（一说227名）。这些人过去为建立新中国奉献了青春年华，至今仍以饱满的热情继续工作在不同的岗位上，与全国人民一道为四化大业描绘绚丽多彩的宏伟蓝图。　　[李则蓝]　　在榆树一中的校史上，1947年吉北联中这一段是光彩的一页，而校长李则蓝的功绩更是不可磨灭的。他的特点是热爱革命事业，正确执行党的知识分子政策，善与人合作，爱护学生，突出政治，着重培养人才。他给我们留下了很深很深的印象。虽然时过60余载，他已不在人世了（1984年11月13日病逝）。但正如他给吉北联中写的校歌那样，他就是一颗星，人虽不在了，但他的星光仍在天上，仍然在照耀着我们今天前进的道路。　　关于李则蓝，有李继铭写的《回忆李又然校长》、李也平写的《一副手套》、王家伦写的《回忆初建时期的吉北联中》等文可供参考。这些文章都刊在《榆树文史资料第四辑》上。

1949年的榆树中学

1948年10月，省召开教育工作会议，贯彻东北解放区第三次教育会议和东北人民政府《关于提高中等教育工作的决定》，提出全省教育总的方针是：整顿、巩固、提高。要求中小学要以改进、提高教学做为学校的中心环节，积极创造条件，使学校走向新型正规化。　　1948年3月，吉北联中校长调走了，学校迁到南门外，榆树中学的位置，校名改为榆树中学。县委派杨爱农同志任榆树中学第一任校长。1949年，杨爱农随军南下，为了贯彻省教育工作会议精神，加强对中学的领导，任命县委宣传部部长陈群兼榆树中学校长，副校长李继铭主持学校工作，教导主任是张戈。　　1949年春榆树中学。开东大门，门在现在的浴池附过。进院，首先看见一栋横“工”字形的房舍，这是教室和老师备课室，大西边，在中专校园位置有一栋石头（墙）的房子，这是宿舍。在宿舍和教室中间道旁有一溜小棚子，这是食堂和工友宿舍。在食堂前边还有一个简易的马棚和仓库。这就是当时的全部校舍。校舍正门上边悬挂着“榆树中学”四个大字，这是书法家韩儆宇亲笔书写的。　　1949年，榆树中学开始走上正规化。招高中补习班1个，学生59人，初中5个班，学生289人；师范班2个，学生94人工农班（招乡村两级干部）1个，学员50人。全校共有学生492人，教师20人。　　给师范班任课的老师：李春久、王福田（语文）；王成汉、郑国璋（数学）、刘炳午（物理）、王世田（化学）、马醉云（历史）、臧光大（地理）、姜玉鹏（生物）、张广元（体肓）、李祥瑞（音乐）、田滋根（图画）、李也平、张科、张鳌（教导处）、王兴玉（团总支书记）。此外，教普通班的老师有赵志信、戈少华、李桂勋等。（李桂勋在吉林毓文中学时还教过金日成）。会计于廷国。　　[课程设置及教材]1949年，榆树中学使用东北人民政府教育部编撰的各科教材。　　1951年，开始使用人民教育出版社出版的全国统编教材。　　同年，教育部通令高中初一年级取消政治课。1952年，中学数学分为算术、代数、几何、三角四科。政治教材内容主要包括中国革命常识，社会科学基础，以及《共同纲领》和时事政策。1953年，中学历史分为中国古代史、世界古代史和中国近代史三部分；地理分为自然地理、世界地理、中国地理、中国经济地理、外国经济地理五部分。1955年，政治科取消中国革命常识，改社会科学基础知识为社会科学常识，改《共同纲领》为中华人民共和国宪法。1956年，语文科分汉语和文学，历史分为中国历史、世界历史、世界近代史三部分。初中三年级增设工农基础知识课。1957年恢复了一、二年级停开的政治课。1958年，把劳动课正式列入教学计划，又把汉语课和文学合并为语文，三角、几何、代数合并为数学。历史、地理不再分科。1961年，初中外语列为选设课，体育改为每周一课时，1963年又恢复到每周2节。1962---1963学年度实行全日制12年制，中学段规定开设政治、语文、数学（代数、几何、三角），物理、化学，高中设生物，初中设农业基础知识，历史、地理、图画、体育、音乐。每周学习时数为44---45课时。1963年，执行教育部拟定的教学计划，对文化课、政治课和生产知识课的教学，生产劳动及放假，均作了安排。1964年开始执行省教育厅颁发的《1964---1965学年度教学计划》，规定全年教学9个月，劳动1个月，寒暑假2个月。“文革”开始，停课闹革命，教学计划被打乱。

独立高中

1956年，榆树一中开始招收高中班（6个班，306人），1957年又招4个班，1958年招8个班，至此，高中部18个教学班编满，学生近千人。这年秋，将初中部全并入二中（带去一此教师和桌椅），我校遂更名为榆树县第一中学，变成独立高中（一直无“高级”二字），一直到现在。（1991年“县”字改为“市”。）在建国10周年的1959年，一中第一届高中生毕业，除极个别学生因政治或身体原因外，都考上了大学。从1959年至1965年“文革”前这七年是一中最辉煌的七年。七年中，共毕业七届，41个班，毕业生2064名，升入大学1536名，占毕业生总数的74%。　　经过1957年反右，1958年大跃进，从1959年开始，一中进入兴旺发达时期，可谓一中的太平盛世。1958年流失的学生回来了；1958年办起来的不适合学校经营的工厂停办了；校田地的规模缩小到学校能够承受的程度，大约10垧左右，种菜等供学生食堂用。校舍6栋已经盖齐全，实验室、图书馆、教学仪器齐备了。　　变成独立高中之后，首先是从兄弟学校调进一些业务能力较强的知名教师任教，陈大林、杨万程……还接收了从四川、河南来的大学毕业生，充实了高中教师队伍，又调配了 得力的领导，教育局长尹烈下派到一高中任首任校长，接替他的是业务过硬的郑国璋，作教导主任的有孙秉千、刘丙午、赵冠石等教育强将。为了搞好教学，提高教育质量，领导同志能够正确贯彻党的知识分子政策，“团结、教育、使用”。关心教师的生活，调动老师的积极性；加强业务领导，实行“五抓”：抓备课、抓课堂教学、抓教学研究，抓辅导，抓检查。召开经验交流会，推广好的教法，年终总结，表彰先进。结果涌现了一批业务尖子。如张济众、王师杰、俞文博、王永福、李潘木、杨万程、曹光亚、陈维新、薛忠政等。经常担当班主任的老师有王师杰、杨万程、卢司田、陈维新、陈会朋、邵凌文、王永福、钟汝植、俞文博、龚云洲、马春瑜、杨成安、刘铁光、孙官义等。　　“名师出高徒”，由于一高中有一个坚强的领导班子，有一批业务过硬、责任心强的教师，教出来的学生个个成才。从一中毕业的学生遍布全国各地，“桃李满天下”。